- Vera Vaz -
Trechos do Capítulo 4

...Será que é tão difícil entender e passar o conceito de que não se estuda para a prova”, nem para “passar de ano”

Se estuda para AMPLIAR OS HORIZONTES E OS CONHECIMENTOS e, com isso, estar apto a se integrar melhor à sociedade ou a transformá-la!...

...Para passar aos alunos o real saber, vamos ter de fazê-los entender o valor do Saber e, para que isso seja possível, temos que ter mestres com uma visão global de mundo e com um conhecimento amplo e geral e, não, bitolados em conteúdos teóricos especialísticos que, nem mesmo eles, sabem para o que realmente servem. (pergunte, a qualquer professor de matemática, onde ele usa, na prática, por exemplo, uma equação de 2o grau...)

ExposiçãoVirtual

ANÁLISE

Tão abstrata é a idéia do teu ser
Que me vem de te olhar, que, ao entreter
Os meus olhos nos teus, perco-os de vista,
E nada fica em meu olhar, e dista
Teu corpo do meu ver tão longemente,
E a idéia do teu ser fica tão rente
Ao meu pensar olhar-te, e ao saber-me
Sabendo que tu és, que, só por ter-me
Consciente de ti, nem a mim sinto.
E assim, neste ignorar-me a ver-te, minto
A ilusão da sensação, e sonho,
Não te vendo, nem vendo, nem sabendo
Que te vejo, ou sequer que sou, risonho
Do interior crepúsculo tristonho
Em que sinto que sonho o que me sinto sendo.