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A ESCOLA DO SABER
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- Vera Vaz -
Trechos do Capítulo 12

I Parte
O fim da escola medíocre, especialista em matérias
  12 -O papel do professor
 

..."O aluno não se interessou, não estudou, não se comportou bem, não copiou a matéria do quadro, não fez as tarefas de casa"...e aí, chamam os pais, que nem ali presentes estavam e que não podem interferir diretamente dentro de uma sala de aula, para relatar todos estes fracassos e descaminhos de seu filho (tem escola que faz até o pai assinar "ata" com o assunto da reunião para não poder reclamar depois!) e a reação desses pais vai variar terrivelmente, mas, uma coisa me parece comum a todos eles: se culpam e culpam seus filhos, por uma falta que, nem sempre, é destes.

Se vocês soubessem quantos pais, principalmente de um nível cultural e econômico mais baixo, eu já ouvi dizer dos próprios filhos que eles "não dão pro estudo"!

...Se ele não se convencer de que, realmente, é necessário mudar, nada vai acontecer e vamos continuar nas revoluções teóricas!

O nível de sua resistência à mudança estará diretamente relacionado com o tempo que demorarem os para sair da atual situação de crise e, é por isso que, a sociedade tem que se enfronhar nesta situação até o ultimo fio de cabelo: para impulsionar os professores em frente, nesta nova visão de escola...

   
 


...Que descaminho! A isso eu chamo enfeitar defunto! PROFESSOR NÃO É PALHAÇO E O PRAZER DA BUSCA AO SABER ESTÁ NA DESCOBERTA E, NÃO, NA PALHAÇADA!...

Somente com os conteúdos condizentes é que podemos descobrir algo que nos é útil e interessante a ponto de sentirmos prazer em adquirir conhecimentos sobre este!

...Dizer que a culpa é dos baixos salários dos professores não me convence....

...seria igual a nada e nos causaria muita irritação.
Exatamente como uma aula mal dada!

...Fazer meia porção de arroz dá tanto trabalho e se utiliza o mesmo tempo de se fazer uma inteira! ...

...um lugar que só verdadeiros mestres deveriam ocupar...

...Além do que, temos como amenizá-lo e até, saná-lo tendo um PROJETO EDUCACIONAL, com métodos e objetivos que este deverá seguir. - Projeto Educacional não é lista de conteúdos a serem decorados, como vamos ver no capitulo que tratará desta matéria. ...

...Sei que tem muita gente inconformada, que quer mudar e não encontra espaço, que quer mudar e não sabe como...

 

...Você, professor, que lê minhas palavras... acredite: sua responsabilidade neste momento é enorme, sua vontade de mudar fundamental e... ainda está em tempo de se preparar para o novo: você tem escolha para continuar a ser, você mesmo, um real sustentáculo do Saber deste país ou deverá passar a bola para quem tiver mais competência e ânimo para isto!

Você, pai, que me lê, vá a escola de seu filho, debata sobre esta questão, posicione-se quanto a mudança, ela começa por aí e só você pode fazer com que ela se efetive!

 
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Vera Vaz
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"
O que não podemos mais é deixar que professores, jogando a culpa do fracasso da escola e, por conseguinte da educação de baixa qualidade, nos governantes fiquem de braços cruzados (salvo raras exceções...) esperando que uma solução caia do céu." -
Rosemeire Dias Barbosa Nicomedes, Professora Maluquinha
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Era uma vez um menino, que tinha o sonho de se alistar em um quartel. Quando completou dezoito anos foi correndo se alistar. Passou um caminhão e o atropelou, só sobraram os pés do menino. A mãe do menino, mesmo assim o levou para se alistar. Qual o nome do filme?

R= os pés se alistam (o especialista)


 
 
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Assim falou um poeta...

Vaga, no azul amplo solta,
Vai uma nuvem errando.
O meu passado não volta.
Não é o que estou chorando.
O que choro é diferente.
Entra mais na alma da alma.
Mas como, no céu sem gente,
A nuvem flutua calma.

E isto lembra uma tristeza
E a lembrança é que entristece,
Dou à saudade a riqueza
De emoção que a hora tece.

Mas, em verdade, o que chora
Na minha amarga ansiedade
Mais alto que a nuvem mora,
Está para além da saudade.

Não sei o que é nem consinto
À alma que o saiba bem.
Visto da dor com que minto
Dor que a minha alma tem.


Fernando Pessoa, 29-3-1931
 
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